ADHS im pädagogischen Alltag - verstehen und wirksam begleiten

Unruhe, Impulsivität oder große Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit länger aufrechtzuerhalten –
viele pädagogische Fachkräfte begegnen im Alltag Kindern, deren Verhalten sie vor besondere
Herausforderungen stellt. Häufig steht dabei auch die Frage im Raum, ob eine
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) vorliegen könnte. Gleichzeitig zeigen viele
dieser Kinder besondere Stärken wie Kreativität, Energie oder ausgeprägte Neugier.
Diese Fortbildung vermittelt ein fundiertes und praxisnahes Verständnis von ADHS im Kindes- und
Jugendalter. Die Teilnehmenden lernen zentrale Merkmale, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse
zu Ursachen sowie grundlegende Aspekte der Diagnostik kennen. Im Mittelpunkt stehen konkrete
pädagogische Handlungsmöglichkeiten für den Alltag in Kita, Schule und sozialpädagogischen
Einrichtungen. Anhand von Fallbeispielen und praxisnahen Impulsen werden Strategien erarbeitet,
die helfen, Kinder mit ADHS besser zu verstehen, ihre Ressourcen zu stärken und konstruktiv mit
herausfordernden Situationen umzugehen.

Kursinhalte