Kinder im Autismusspektrum wahrnehmen, verstehen und begleiten

Sie finden heraus, was für Kinder im Autismusspektrum das Schwierige an unserer Welt ist und wie Inklusion gelingen kann. Sie reflektieren Ihre eigene Haltung und Ihr Bild vom Kind. Gleichzeitig setzen Sie sich die sogenannte "Autismus-Brille" auf und beginnen zu verstehen, wie ein Kind denkt, fühlt und die Welt wahrnimmt.
Dabei geht es um ein besseres Verständnis von Autismus im Allgemeinen, um die Reflexion der eigenen Haltung bzw. des Bildes vom Kind und um einen Austausch untereinander. Nach der Fortbildung haben die Teilnehmer_innen Ideen, welche Methoden oder Hilfsmittel hilfreich sein und wohin sie sich wenden können, wenn sie Hilfe zu diesem Thema brauchen.

Kursinhalte

Zielgruppe

  • Personen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten
  • Elementarpädagog_innen
  • Früherzieher_innen/Kinderkrippenpädagog_innen
  • Assistenzkräfte/Stützkräfte in Kinderbetreuungseinrichtungen
  • Schulassistent_innen
  • Tagesmütter und Tagesväter
  • Lehrpersonen
  • Interessierte
Inhalte

  • Was ist Autismus überhaupt?
  • Umsetzung der Inhalte in der Praxis durch Fallbeispiele
  • Eigene Haltung reflektieren
  • Einblick in autismusspezifische Förderungen
  • Kennenlernen von geeigneten Methoden und Hilfsmitteln
  • Welche Stellen gibt es, bei denen man sich Hilfe holen kann?
  • Worauf ist bei der Transition vom Kindergarten in die Schule bei Kindern im Autismusspektrum besonders zu achten?
Kursformat
Präsenzunterricht
Leitung
Fachtrainer_in
Abschluss
Kursbesuchsbestätigung
Veranstaltungsort
BFI Schwaz
Münchner Straße 20
6130 Schwaz
Terminübersicht
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Kurs Nr. 9028035.27
Kursort: Schwaz
Termin: 16.01.2027 bis 23.01.2027
Dauer: 16 UE
Sa 09:00-17:00

€ 350,00

Verfügbar

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Für weitere Informationen stehen Ihnen unsere Expert_innen gerne zur Verfügung.
Tel. +43 (0)509660
info@bfi-tirol.at

Ausbildung für Interdisziplinäre Frühförderung und Familienbegleitung

Die Arbeit in der Interdisziplinären Frühförderung und Familienbegleitung verbindet pädagogische, psychologische und soziale Kompetenzen. Frühförder_innen begleiten Kinder individuell in ihrer Entwicklung und unterstützen Familien dabei, passende Fördermöglichkeiten zu nutzen und ihren eigenen Weg zu finden.

Der berufsbegleitende Diplomlehrgang Interdisziplinäre Frühförderung und Familienbegleitung am BFI Tirol vermittelt praxisnahes Fachwissen, stärkt Ihre Beratungskompetenz und bereitet Sie auf die Arbeit im interdisziplinären Netzwerk der Frühförderung vor. Er richtet sich an Fachkräfte aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Therapie, Sozialarbeit und verwandten Berufsfeldern sowie an bereits tätige Frühförderer_innen, die ihre Qualifikation erweitern möchten.

Mehr über Inhalt, Voraussetzung oder Ablauf der Ausbildung in der Frühförderung

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