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Beziehungsorientierte Pädagogik für die frühe Kindheit - Impulse aus der Pikler Pädagogik
Die Pikler-Pädagogik stellt die individuelle Entwicklung und das selbstbestimmte Lernen von Kleinkindern in den Mittelpunkt. Sie legt besonderen Wert auf die Qualität der Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft und schärft den Blick für die das einzelne Kind mit seinen Entwicklungs-Bedürfnissen.
Es wird ein gezieltes Verständnis für die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern vermittelt sowie die Rolle der Erwachsenen im pädagogischen Alltag reflektiert und angewandt.
Kursinhalte
Zielgruppe
Elementarpädagog_innen, Assistenzkräfte für Kindergarten und Kinderkrippe, Früherzieher_innen, Frühförder_innen, Tagesmütter und - väter, pädagogisch tätige Personen, welche ihre pädagogische Kompetenz im Umgang mit Kindern bis etwa 4 Jahre gezielt erweitern möchten
Voraussetzungen
keine
Inhalte
- Pflegsituationen im Alltag als pädagogisch wertvolle Schlüsselmomente für Beziehung und Bildung
- Bedeutung der selbständigen Bewegungsentwicklung für Kleinkinder und deren Förderung in der Praxis
- Denken - Spielen - Lernen: Stellenwert des freien Spiels in Kindergruppen und Gestaltung der entwicklungsfördernden Umgebung
- Responsive Begleitung der Kinder auf dem Weg zum sozialen Lernen in der Gruppe
Kursformat
Präsenzunterricht
Leitung
Fachtrainer_in
Abschluss
Kursbesuchsbestätigung
Veranstaltungsort
BFI Tirol Bildungszentrum
Ing.-Etzel-Straße 7
6020 Innsbruck
Ing.-Etzel-Straße 7
6020 Innsbruck
Förderhinweis
Das Land Tirol fördert bis zu maximal 30 % der Kurskosten. Nähere Informationen finden Sie unter www.mein-update.at
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Tel. +43 (0)509660
info@bfi-tirol.at
