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Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit verstehen (Tei I)
Grundlagen der sprachlichen Entwicklung im frühen Kindesalter
Dieses Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse über die Sprachentwicklung im frühen Kindesalter und beschäftigt sich mit zentralen Fragen des Spracherwerbs sowie mit der Bedeutung von Mehrsprachigkeit in der pädagogischen Praxis.
Zu Beginn werden die wichtigsten Entwicklungsphasen des Spracherwerbs vorgestellt. Die Teilnehmenden lernen typische Meilensteine der Sprachentwicklung kennen und erhalten einen Überblick darüber, wie sich Sprachverständnis und Sprachproduktion im Laufe der frühen Kindheit entwickeln. Dabei werden auch zentrale Sprachebenen wie Phonetik, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik erläutert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Einflussfaktoren der Sprachentwicklung.
Neben biologischen und kognitiven Voraussetzungen werden insbesondere soziale und kommunikative Aspekte betrachtet, etwa die Bedeutung von Bindung, Interaktion und sprachlich anregenden Umgebungen.
Ein besonderer Fokus dieses Seminars liegt auf dem Thema Mehrsprachigkeit. Viele Kinder wachsen heute mit mehreren Sprachen auf. Die Fortbildung vermittelt wissenschaftliche Erkenntnisse über simultane und sukzessive Mehrsprachigkeit sowie über typische Entwicklungsverläufe mehrsprachiger Kinder. Auch mögliche Herausforderungen im Spracherwerb sowie die Rolle der Herkunftssprache werden thematisiert.
Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Impulse, wie mehrsprachige Kinder im Kindergartenalltag unterstützt werden können und wie sprachliche Vielfalt alsRessource genutzt werden kann.
Kursinhalte
Elementarpädagog_innen, Assistenzkräfte in Kindergarten und Kinderkrippe, Frühförder_innen, Früherzieher_innen, Tageseltern, Eltern, Erziehungsberechtigte
• Grundlagen der Sprachentwicklung im frühen Kindesalter
• Sprachverständnis und Sprachproduktion
• Sprachebenen (Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik)
• Einflussfaktoren auf Sprachentwicklung
• Mehrsprachigkeit in der frühen Kindheit
• Sprachentwicklung mehrsprachiger Kinder
• Bedeutung der Herkunftssprache
• Förderung sprachlicher Vielfalt im pädagogischen Alltag
• Praxisbeispiele und Fallarbeit
Dieses Seminar ist Teil I unserer Fortbildungsreihe zum Thema "Sprache fördern in der Elementarpädagogik - Sprachentwicklung verstehen, beobachten und fördern". Die Seminare können einzeln, oder es kann die komplette Fortbildungsreihe gebucht werden. Informieren Sie sich gerne auf unserer Homepage oder wenden Sie sich für eine Beratung an elementarpaedagogik@bfi-tirol.at
Ing.-Etzel-Straße 7
6020 Innsbruck
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